La Plaziga sucede en Sevilla. En el Teatro Alcazaba, en el corazón de nuestra ciudad, donde Gabi y Elena chocan por primera vez. Donde descubren que…
¿cómo estás?
amitona
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¿Qué podemos hacer cuando no encontramos las palabras que necesitamos? Gabi y Elena tienen la respuesta.
Gabi tiene trece años y vive en Sevilla. Elena acaba de mudarse y no conoce a nadie. Una mañana, las dos corriendo tarde al instituto, chocan. Se caen de culo al suelo. Y se ríen tan fuerte que algo, entre ellas, se queda encendido.
Escondidas en el aula de manualidades —«el aula de los pringados», según ellos— descubren que jugar a ser otras les deja decir lo que no se atreven. Hasta que inventan una palabra que lo cambia todo: amitona.
Yo no quiero que me ayudes.
Quiero que me preguntes.
Gabi, Elena y Alex. Toca cada tarjeta para descubrir el personaje que esconde dentro.
Pregunta por todo y nadie le contesta. Se esconde dentro de una sudadera roja gigante que es de su hermana.
Una anciana con bastón que Gabi inventa sin pensar. «Tengo una hija. Vive conmigo, pero es como si no estuviera.»
Se mudó a Sevilla con el curso empezado. Echa de menos a sus amigas y los cumpleaños. En su casa solo gritan, nadie pregunta.
Remedios, la abuela que Elena recuerda. Siempre perdía el bastón. «Elena, Elena… ¿dónde he dejado mi bastón?»
Llegó el último al grupo y se convirtió en el pegamento. Apunta cada palabra nueva en su cuaderno de cuero para que no se pierda ninguna.
Un viejo que suelta un pájaro por cada amigo que hace. «Cuando se me acaben los pájaros, será que ya no estoy solo.»
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(n.) Una amiga preguntona. Una amiga que no te dice lo que tienes que hacer: te pregunta cómo estás de verdad, y si quieres un abrazo.
«En el momento que inventé esa palabra, empecé a encontrar a la gente que necesitaba.»
Como hicieron Gabi y Elena. Elige y dale al botón.
Una amiga que pregunta cómo estás de verdad.
Donde Gabi y Elena se escondían en el recreo. Abre la puerta… si te atreves.
Si te sientes mal, si te sientes solo o sola, aquí tienes un espacio seguro para ti.
Cuatro canciones de la obra, como en una cinta de los 90. Pon el CD a girar y pasa de una a otra.
Ensayos, hallazgos y palabras nuevas. Lo que vamos escribiendo de camino al estreno.
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Función escolar + taller para hablar, jugar e inventar palabras juntas. Trabajamos la soledad, los vínculos, la salud emocional y el juego simbólico, con materiales para antes y después de la obra.
90 min en total, en vuestro salón de actos o en el teatro.
Soledad, amistad y el poder de preguntar «¿cómo estás?».
Actividades por niveles, de 4º de Primaria a 4º de la ESO.
Una compañía que une la filosofía y el teatro familiar. Dirección y dramaturgia de Rubén Mayo.